O artigo descreve o processo de inserção dos acervos arquivísticos no ensino francês desde 1950, com os serviços educativos, destacando-se a criação, pelos Archives nacionales
da França, da disciplina “Arquivo”, em 2007, visando aproximar os estudantes do trabalho dos arquivistas e historiadores. Outras iniciativas pedagógicas implementadas recentemente pela instituição também são analisadas.
Palavras-chave: mediação cultural; serviços educativos; arquivos; história.
Abstract
The article describes the process of introducing archivistic records in the French school with educational services, since 1950. It highlights the creation of the subject “Archive” by the Archives nacionales [National Archives of France] in 2007, aiming to approximate the students to the archivists and historians’ work. Other pedagogical endeavors recently accomplished by the institution are also analysed.
Keywords: cultural mediation; educational services; archives; history.
Resumen
El artículo describe el proceso de inserción de los acervos archivísticos en el enseño francés desde 1950, con los servicios educativos, destacándose la creación, por los Archives nacionales
[Archivo Nacional de Francia], de la disciplina “Archivo” en 2007, objetivando acercar los estudiantes al trabajo de los archiveros e historiadores. Otras iniciativas pedagógicas implementadas recientemente por la institución son también analizadas.
Palabras clave: mediación cultural; servicios educativos; archivos; historia.
